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【國(guó)家瑋】新東方高考語(yǔ)文強(qiáng)化復(fù)習(xí)
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二輪復(fù)習(xí)總結(jié)
• 古詩(shī)文的一個(gè)本質(zhì)
• 作文的兩個(gè)加強(qiáng)
第一講 思維方法與語(yǔ)文能力
• 文體選擇-議論文和思維方式
• 單向度思維和多向度思維的邏輯
• “主題”四問(wèn)法
• 抒情散文思維方法
• 古詩(shī)文的正命題與反命題
第二講 古詩(shī)文閱讀讀懂詩(shī)歌必須的知識(shí)結(jié)構(gòu)
• 古詩(shī)文的知識(shí)結(jié)構(gòu)：律詩(shī)與絕句
• 流浪詩(shī)人：山水、送別、田園詩(shī) 以及知識(shí)遷移1
• 打仗詩(shī)人：邊塞詩(shī)
• 想象詩(shī)人：抒情、說(shuō)理、懷古詩(shī)
• 象征詩(shī)及詩(shī)人的三種情感
第三講 古詩(shī)文閱讀煉字、內(nèi)容與鑒賞
• 古詩(shī)文風(fēng)格
• 古詩(shī)文手法
• 古詩(shī)文考試題目類型及答題策略
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：煉字1
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：煉字2
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：內(nèi)容1
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：內(nèi)容2
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：內(nèi)容3
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：內(nèi)容4
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：內(nèi)容5
第四講 古詩(shī)文閱讀拔高訓(xùn)練
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：鑒賞1
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：鑒賞2
• 古詩(shī)文實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：鑒賞3
• 知識(shí)遷移
第五講 一篇文章貫通文言文閱讀
• 文言文精講1 ：句子成分分析
• 文言文精講2 ：形容詞作動(dòng)詞及互文釋義
• 文言文精講3：動(dòng)詞的使動(dòng)用法
• 文言文精講4：介賓短語(yǔ)后置
• 文言文精講5：“者”字短語(yǔ)和“所”字短語(yǔ)
• 文言文精講6：斷句
• 文言文精講7：試題演練1
• 文言文精講7：試題演練2
第六講 散文模型
• 散文出題類型及分想結(jié)構(gòu)
• 散文題答題策略
• 散文題精講
第七講 現(xiàn)代文閱讀：小說(shuō)模型
• 小說(shuō)出題類型與答題策略（一）
• 小說(shuō)出題類型與答題策略（二）
• 小說(shuō)題目精講：內(nèi)容題部分
• 小說(shuō)題目精講：鑒賞題和作用題部分
第八講 作文：議論文基礎(chǔ)——思想方法訓(xùn)練
• 嬗遞變化與文體選題
• 系統(tǒng)性的思想方法：主體、背景、動(dòng)態(tài)過(guò)程
• 系統(tǒng)性思想方法實(shí)例精講
• 本質(zhì)思維：人性、民族的文化基因
第九講 作文：議論文拔高——審題
• 審題步驟與注意事項(xiàng)
• 例題精講
• 論據(jù)條目詳解
• 實(shí)例精講與七個(gè)關(guān)鍵名詞
第十講 作文：議論文寫(xiě)作
• 第二篇寫(xiě)作實(shí)例精講1
• 第二篇寫(xiě)作實(shí)例精講2
• 第三篇寫(xiě)作實(shí)例精講1
• 第三篇寫(xiě)作實(shí)例精講2
• 第三篇寫(xiě)作實(shí)例精講3
• 文章六段論
• 實(shí)例精講1：前三段練習(xí)
• 實(shí)例精講2：后三段練習(xí)
第十一講 作文：抒情散文寫(xiě)作——名詞決定眼光
• 抒情散文的六個(gè)名詞
• 第一個(gè)名詞：生命(觀念演繹)
• 第一個(gè)名詞：生命(作文三步法)
• 第二個(gè)名詞：大愛(ài)
• 第三個(gè)名詞：行動(dòng)
• 第四個(gè)名詞：詩(shī)意的棲居
• 第五個(gè)名詞：自信 與 第六個(gè)名詞：人生定位
第十二講 抒情散文寫(xiě)法（作文三步法演練）
• 抒情散文寫(xiě)法（作文三步法演練）
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