【高中生物】13課時學完生物必修2

 【高中生物】13課時學完生物必修2

1、機理為主，現(xiàn)象為輔

建議學生在學習過程中不光要了解生物現(xiàn)象，還有清楚現(xiàn)象背后的本質，現(xiàn)象背后的機理，多問一些為什么，從現(xiàn)象入手，從機理解釋現(xiàn)象，才能萬變不離其中，一勞永逸。

2、知識為主，題為輔

生物的考察多以知識為主，如果知識非常熟練，機理非常清楚，題會變得很簡單，所以建議大家如果知識不夠清楚，就不要開始做題，直到知識完全清楚，再配以相應的習題，通過習題進一步提高熟練度，更加深入的理解知識。

3、理解為主，記憶為輔

在生物中有很多概念是需要記憶的，但建議大家千萬不要死記硬背，因為現(xiàn)在的高考越來越注重能力的考察，越來越注重知識機理的考察，背下來不理解是無法運用的，背下來也沒有用，另外，如果知識機理不理解，也很難記憶，記憶之后也特別容易遺忘。

課程大綱

第1講：生殖細胞的形成-減數(shù)分裂（一）減數(shù)分裂的過程

第2講：生殖細胞的形成-減數(shù)分裂（二）減數(shù)分裂與受精作用

第3講：遺傳的基本規(guī)律-基因分離定律

第4講：遺傳的基本規(guī)律-基因自由組合定律

第5講：遺傳的基本規(guī)律-性別決定與伴性遺傳

第6講：遺傳的基本規(guī)律-遺傳圖譜的分析

第7講：遺傳的分子基礎-DNA是遺傳物質的證據(jù)

第8講：遺傳的分子基礎-DNA的結構與復制

第9講：遺傳的分子基礎-基因的結構與表達

第10講：遺傳變異-基因突變與重組

第11講：遺傳變異-染色體變異

第12講：遺傳變異-生物育種

第13講：生物進化-進化的過程