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【分享力】表達(dá)自我,成為社交節(jié)點(diǎn)
【分享力】表達(dá)自我,成為社交節(jié)點(diǎn)
適用人群
大學(xué)生、職場新人、分享力提升需求者
課程概述
共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代,分享創(chuàng)造價(jià)值。
但作為知識(shí)工作者,我們最值錢的專業(yè)知識(shí)與技能,卻為何沒能分享出去,創(chuàng)造價(jià)值?
每個(gè)人都是社交節(jié)點(diǎn)的年代,有價(jià)值的分享是最優(yōu)質(zhì)和有效的社交方式。
博學(xué)網(wǎng)課程目錄:
章節(jié)1:一招重整你散亂的分享資源:繪制“分享輪”
課時(shí)1導(dǎo)學(xué)
課時(shí)2什么是“分享力”?
課時(shí)3為何人人都需要“分享力”?
課時(shí)4繪制分享輪之“分享薈”
課時(shí)5繪制分享輪之“分享群”和“分享場”
課時(shí)6繪制分享輪之“分享力”
課時(shí)7本章要點(diǎn)回顧
課時(shí)8練起來
章節(jié)2:告別邏輯混亂,依需巧設(shè)你的分享內(nèi)容
課時(shí)9導(dǎo)學(xué)
課時(shí)10有力分享的三大核心點(diǎn)
課時(shí)11巧設(shè)分享邏輯之提煉核心內(nèi)容
課時(shí)12巧設(shè)分享邏輯之梳理內(nèi)容邏輯
課時(shí)13巧設(shè)分享邏輯之分享節(jié)奏把控
課時(shí)14巧設(shè)分享邏輯之分享方法選擇
課時(shí)15巧設(shè)分享邏輯之分享體驗(yàn)設(shè)計(jì)
課時(shí)16本章 要點(diǎn)回顧
課時(shí)17練起來
章節(jié)3:視覺、聽覺與感覺,多維度提升你的呈現(xiàn)力
課時(shí)18導(dǎo)學(xué)
課時(shí)19自我呈現(xiàn)顯魅力
課時(shí)20視覺呈現(xiàn)顯特色
課時(shí)21關(guān)鍵環(huán)節(jié)巧設(shè)計(jì)
課時(shí)22本章 要點(diǎn)回顧
課時(shí)23練起來
章節(jié)4:怯場懼答,扭轉(zhuǎn)分享心境,不再陷入窘境
課時(shí)24導(dǎo)學(xué)
課時(shí)25避冗長,戰(zhàn)恐懼——自我提升是核心
課時(shí)26臨現(xiàn)場,變化多——靈活應(yīng)變適環(huán)境
課時(shí)27提問多,遭挑戰(zhàn)——聽眾互動(dòng)顯功力
課時(shí)28戰(zhàn)慌張,巧準(zhǔn)備——助分享胸有成竹
課時(shí)29本章 要點(diǎn)回顧
課時(shí)30練起來
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