【自我發(fā)展心理學(xué)】如何開啟新模塊養(yǎng)成一個新習(xí)慣
名師講座課程簡介:
【自我發(fā)展心理學(xué)】如何開啟新模塊養(yǎng)成一個新習(xí)慣
教程介紹 在這個變化劇烈的時代,改變和突破是每個人不得不面對的人生課題。但真實的改變卻很難發(fā)生。實現(xiàn)人生突破,你需要建立一個應(yīng)對變化的思維體系!蹲晕野l(fā)展心理學(xué)》融合了多個心理學(xué)流派的理論,結(jié)合陳海賢12年心理咨詢的經(jīng)驗及思考,從5個層面構(gòu)建了實現(xiàn)人生突破的系統(tǒng)方法。 心理課程目錄: │ zw01丨導(dǎo)論:關(guān)于改變,你一直都有選擇.mp3 │ zw02丨改變本質(zhì):如何創(chuàng)造新經(jīng)驗?.mp3 │ zw03丨心理舒適區(qū): 如何識別改變的障礙?.mp3 │ zw04丨 心理免疫X光片:如何看清你心中的恐懼?.mp3 │ zw05丨檢驗人生假設(shè):如何看清限制自己的規(guī)則?.mp3 │ zw06丨小步子原理:如何走出改變的第一步?.mp3 │ zw07丨環(huán)境場”原理:如何讓新行為變成新習(xí)慣?.mp3 │ zw08丨情感觸發(fā)原理:如何讓改變自然發(fā)生?(1).mp3 │ zw09丨第二序列改變:如何區(qū)分有效與無效的改變.mp3 │ zw10丨認識心智模式:辨識防御型思維與成長型思維.mp3 │ zw11丨僵固型思維:為什么你會活在別人的評判中?.mp3 │ zw12丨突破僵固型思維:如何正確地”犯錯?.mp3 │ zw13丨對世界的應(yīng)該思維:為什么我總看不清現(xiàn)實?.mp3 │ zw14丨對自己的應(yīng)該思維:為什么我無法接納自己的情緒?.mp3 │ zw15丨絕對化思維:人為什么會陷入悲觀主義?.mp3 │ zw16丨與自我辯駁:如何突破防御型思維的操控?.mp3 │ zw17丨創(chuàng)造性思維:行動的張力從哪里來?.mp3 │ zw18丨WOOP思維:張力如何變成行動力?.mp3 │ zw19丨控制兩分法:如何找到煩惱的根源.mp3 │ zw20丨正念思維:如何活得不焦慮.mp3 │ zw21丨思維彈性:思維是如何進化的?.mp3 │ zw22丨關(guān)系中的自我:從個體視角到關(guān)系視角.mp3 │ zw23丨關(guān)系中的角色:關(guān)系如何塑造自我?.mp3 │ zw24丨關(guān)系的語言:如何聽懂別人的話外音”?.mp3 │ zw25丨關(guān)系的互補:系統(tǒng)如何塑造你我?.mp3 │ zw26丨不安全依戀:愛為什么會變成牢籠?.mp3 │ zw27丨關(guān)系的三角化:當(dāng)心成為痛苦的夾心人”.mp3 │ zw28丨都是你的錯:我們?yōu)槭裁匆嗷ブ肛?zé)?.mp3 │ zw29丨都是我的錯:如何突破關(guān)系中的自責(zé)?.mp3 │ zw30丨關(guān)系的糾纏:親密關(guān)系如何傷害人.mp3 │ zw31丨課題分離:如何擁有高質(zhì)量的關(guān)系.mp3 │ zw32丨非暴力溝通:怎樣進行高質(zhì)量的對話?.mp3 │ zw33丨通向新關(guān)系:關(guān)系是如何進化的.mp3 │ zw34丨轉(zhuǎn)折期:為什么逆境是人生的新機會?.mp3 │ zw35丨結(jié)束:如何與舊自我脫離.mp3 │ zw36丨迷茫:如何孕育新自我.mp3 │ zw37丨重生:如何重建全新的自己.mp3 │ zw38丨職業(yè)轉(zhuǎn)變:如何應(yīng)對工作變動和職業(yè)轉(zhuǎn)型?.mp3 │ zw39丨關(guān)系轉(zhuǎn)變:如何處理關(guān)系中的失去.mp3 │ zw40丨轉(zhuǎn)折期選擇:依據(jù)經(jīng)濟模型,還是心理模型.mp3 │ zw41丨創(chuàng)傷后成長:如何重建意義感.mp3 │ zw42丨人生故事:如何賦予經(jīng)歷意義.mp3 │ zw43丨英雄之旅:自我是如何進化的?.mp3 │ zw44丨青春期使命:如何確立身份認同.mp3 │ zw45丨成年早期使命(一):如何學(xué)會愛的能力?.mp3 │ zw46丨成年早期使命(二):如何建立職業(yè)認同.mp3 │ zw47丨中年期使命(一):如何塑造下一代?.mp3 │ zw48丨中年期使命(二):如何傳承人生經(jīng)驗?.mp3 │ zw49丨晚年期使命:如何整合自己的人生.mp3 │ zw50丨自我發(fā)展:一條不斷延伸的路.mp3 │ zw發(fā)刊詞丨實現(xiàn)人生突破的系統(tǒng)方法.mp3 │ zw特別放送丨我來補充兩句”課程知識補充活動.mp3 │ │ └─文章 zw01丨導(dǎo)論:關(guān)于改變,你一直都有選擇.pdf zw01丨導(dǎo)論:關(guān)于改變,你一直都有選擇2.pdf zw02丨改變本質(zhì):如何創(chuàng)造新經(jīng)驗?.pdf zw02丨改變本質(zhì):如何創(chuàng)造新經(jīng)驗?2.pdf zw03丨心理舒適區(qū): 如何識別改變的障礙?.pdf zw03丨心理舒適區(qū): 如何識別改變的障礙?2.pdf zw04丨 心理免疫X光片:如何看清你心中的恐懼?.pdf zw04丨 心理免疫X光片:如何看清你心中的恐懼?2.pdf zw05丨檢驗人生假設(shè):如何看清限制自己的規(guī)則?.pdf zw05丨檢驗人生假設(shè):如何看清限制自己的規(guī)則?2.pdf zw06丨小步子原理:如何走出改變的第一步?.pdf zw06丨小步子原理:如何走出改變的第一步?2.pdf zw07丨環(huán)境場”原理:如何讓新行為變成新習(xí)慣?.pdf zw07丨環(huán)境場”原理:如何讓新行為變成新習(xí)慣?2.pdf zw08丨情感觸發(fā)原理:如何讓改變自然發(fā)生?.pdf zw08丨情感觸發(fā)原理:如何讓改變自然發(fā)生?2.pdf zw09丨第二序列改變:如何區(qū)分有效與無效的改變.pdf zw09丨第二序列改變:如何區(qū)分有效與無效的改變2.pdf zw10丨認識心智模式:辨識防御型思維與成長型思維.pdf zw10丨認識心智模式:辨識防御型思維與成長型思維2.pdf zw11丨僵固型思維:為什么你會活在別人的評判中?.pdf zw11丨僵固型思維:為什么你會活在別人的評判中?2.pdf zw12丨突破僵固型思維:如何正確地”犯錯?.pdf zw12丨突破僵固型思維:如何正確地”犯錯?2.pdf zw13丨對世界的應(yīng)該思維:為什么我總看不清現(xiàn)實?.pdf zw13丨對世界的應(yīng)該思維:為什么我總看不清現(xiàn)實?2.pdf zw14丨對自己的應(yīng)該思維:為什么我無法接納自己的情緒?.pdf zw14丨對自己的應(yīng)該思維:為什么我無法接納自己的情緒?2.pdf zw15丨絕對化思維:人為什么會陷入悲觀主義?.pdf zw15丨絕對化思維:人為什么會陷入悲觀主義?2.pdf zw16丨與自我辯駁:如何突破防御型思維的操控?.pdf zw16丨與自我辯駁:如何突破防御型思維的操控?2.pdf zw17丨創(chuàng)造性思維:行動的張力從哪里來?.pdf zw17丨創(chuàng)造性思維:行動的張力從哪里來?2.pdf zw18丨WOOP思維:張力如何變成行動力?.pdf zw18丨WOOP思維:張力如何變成行動力?2.pdf zw19丨控制兩分法:如何找到煩惱的根源.pdf zw19丨控制兩分法:如何找到煩惱的根源2.pdf zw20丨正念思維:如何活得不焦慮.pdf zw20丨正念思維:如何活得不焦慮2.pdf zw21丨思維彈性:思維是如何進化的?.pdf zw21丨思維彈性:思維是如何進化的?2.pdf zw22丨關(guān)系中的自我:從個體視角到關(guān)系視角.pdf zw22丨關(guān)系中的自我:從個體視角到關(guān)系視角2.pdf zw23丨關(guān)系中的角色:關(guān)系如何塑造自我?.pdf zw23丨關(guān)系中的角色:關(guān)系如何塑造自我?2.pdf zw24丨關(guān)系的語言:如何聽懂別人的話外音”.pdf zw24丨關(guān)系的語言:如何聽懂別人的話外音”2.pdf zw25丨關(guān)系的互補:系統(tǒng)如何塑造你我?.pdf zw25丨關(guān)系的互補:系統(tǒng)如何塑造你我?2.pdf zw26丨不安全依戀:愛為什么會變成牢籠?.pdf zw26丨不安全依戀:愛為什么會變成牢籠?2.pdf zw27丨關(guān)系的三角化:當(dāng)心成為痛苦的夾心人”.pdf zw27丨關(guān)系的三角化:當(dāng)心成為痛苦的夾心人”2.pdf zw28丨都是你的錯:我們?yōu)槭裁匆嗷ブ肛?zé)?.pdf zw28丨都是你的錯:我們?yōu)槭裁匆嗷ブ肛?zé)?2.pdf zw29丨都是我的錯:如何突破關(guān)系中的自責(zé)?.pdf zw29丨都是我的錯:如何突破關(guān)系中的自責(zé)?2.pdf zw30丨關(guān)系的糾纏:親密關(guān)系如何傷害人.pdf zw30丨關(guān)系的糾纏:親密關(guān)系如何傷害人2.pdf zw31丨課題分離:如何擁有高質(zhì)量的關(guān)系.pdf zw31丨課題分離:如何擁有高質(zhì)量的關(guān)系2.pdf zw32丨非暴力溝通:怎樣進行高質(zhì)量的對話?.pdf zw32丨非暴力溝通:怎樣進行高質(zhì)量的對話?2.pdf zw33丨通向新關(guān)系:關(guān)系是如何進化的.pdf zw33丨通向新關(guān)系:關(guān)系是如何進化的2.pdf zw34丨轉(zhuǎn)折期:為什么逆境是人生的新機會?.pdf zw34丨轉(zhuǎn)折期:為什么逆境是人生的新機會?2.pdf zw35丨結(jié)束:如何與舊自我脫離.pdf zw35丨結(jié)束:如何與舊自我脫離2.pdf zw36丨迷茫:如何孕育新自我.pdf zw36丨迷茫:如何孕育新自我2.pdf zw37丨重生:如何重建全新的自己.pdf zw37丨重生:如何重建全新的自己2.pdf zw38丨職業(yè)轉(zhuǎn)變:如何應(yīng)對工作變動和職業(yè)轉(zhuǎn)型?.pdf zw38丨職業(yè)轉(zhuǎn)變:如何應(yīng)對工作變動和職業(yè)轉(zhuǎn)型?2.pdf zw39丨關(guān)系轉(zhuǎn)變:如何處理關(guān)系中的失去.pdf zw39丨關(guān)系轉(zhuǎn)變:如何處理關(guān)系中的失去2.pdf zw40丨轉(zhuǎn)折期選擇:依據(jù)經(jīng)濟模型,還是心理模型.pdf zw40丨轉(zhuǎn)折期選擇:依據(jù)經(jīng)濟模型,還是心理模型2.pdf zw41丨創(chuàng)傷后成長:如何重建意義感.pdf zw41丨創(chuàng)傷后成長:如何重建意義感2.pdf zw42丨人生故事:如何賦予經(jīng)歷意義.pdf zw42丨人生故事:如何賦予經(jīng)歷意義2.pdf zw43丨英雄之旅:自我是如何進化的?.pdf zw43丨英雄之旅:自我是如何進化的?2.pdf zw44丨青春期使命:如何確立身份認同.pdf zw44丨青春期使命:如何確立身份認同2.pdf zw45丨成年早期使命(一):如何學(xué)會愛的能力?.pdf zw45丨成年早期使命(一):如何學(xué)會愛的能力?2.pdf zw46丨成年早期使命(二):如何建立職業(yè)認同.pdf zw46丨成年早期使命(二):如何建立職業(yè)認同2.pdf zw47丨中年期使命(一):如何塑造下一代?.pdf zw47丨中年期使命(一):如何塑造下一代?2.pdf zw48丨中年期使命(二):如何傳承人生經(jīng)驗?.pdf zw48丨中年期使命(二):如何傳承人生經(jīng)驗?2.pdf zw49丨晚年期使命:如何整合自己的人生.pdf zw49丨晚年期使命:如何整合自己的人生2.pdf zw50丨自我發(fā)展:一條不斷延伸的路.pdf zw50丨自我發(fā)展:一條不斷延伸的路2.pdf zw發(fā)刊詞丨實現(xiàn)人生突破的系統(tǒng)方法 (2).pdf zw發(fā)刊詞丨實現(xiàn)人生突破的系統(tǒng)方法.pdf zw特別放送 我來補充兩句”活動的展出與思考.pdf zw特別放送 我來補充兩句”活動的展出與思考2.pdf zw特別放送 我來補充兩句”活動的展出與思考3.pdf zw特別放送丨我來補充兩句”課程知識補充活動.pdf
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