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【讀書】陌生人效應(yīng)

Time:2021-11-13

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課程講座內(nèi)容簡(jiǎn)介

【讀書】陌生人效應(yīng)講座課程簡(jiǎn)介:

1.當(dāng)面前的陌生人對(duì)我們?nèi)鲋e時(shí)為什么我們看不出來(lái)?

2.那陌生人是恐怖分子米切爾剝奪k sm睡眠一周后捏造事實(shí)。

了解陌生人是有限的

3.歸咎對(duì)方,在了解陌生人的過程中,如果出了錯(cuò),我們會(huì)歸究于對(duì)方。

4.耦合效應(yīng):什么叫耦合效應(yīng)?一個(gè)任何的一個(gè)行為都不是孤立的,陌生人不容易被理解,陌生人并不像你想象的那么簡(jiǎn)單,是由一堆相關(guān)因素。共同造就的結(jié)果。

希望我們大家能夠不要太傲慢,別輕易的下結(jié)論,能夠用謙虛淡定來(lái)對(duì)待陌生人,不要輕易的作出有罪推定。也不要太容易的輕信?傊谏鐣(huì)上生活不是一件容易的事。保持明智保持善意就好了。陌生人不容易被了解

1. 默認(rèn)真實(shí):

- 我們常用的假設(shè)是,與我們打交道的人是誠(chéng)實(shí)的。只有當(dāng)事件明確的變得和我們最初的假設(shè)相反時(shí),我們才會(huì)走出默認(rèn)真實(shí)”模式。

- 換句話說,我們不會(huì)像頭腦清醒的科學(xué)家那樣,在得到結(jié)論之前,慢慢的搜集證據(jù)證明某件事的真?zhèn)。我們的步驟恰恰相反,我們從相信開始,只有當(dāng)懷疑和疑慮上升到無(wú)法解釋的程度時(shí),我們才停止相信。

- 非對(duì)稱洞察力錯(cuò)覺:堅(jiān)信自己對(duì)別人的了解超過別人對(duì)自己的了解 — 認(rèn)為我們自己具有別人所不具備的對(duì)別人的洞察力(卻不認(rèn)為別人具有我們自己所不具備有的對(duì)我們的洞察力) — 導(dǎo)致我們?cè)诒驹搩A聽的時(shí)候卻在訴說,本該耐心地聽別人說他們?nèi)绾螆?jiān)信自己是被誤解或被不公正的判決時(shí)卻心不在焉。

2. 透明假設(shè)

- 透明時(shí)至我們的舉止和行為 — 他人可見的我們表現(xiàn)自己的方式 - 為他人觀察我們的內(nèi)心提供了一個(gè)真實(shí)可靠的窗口。

- 我們都有一種傾向- 根據(jù)人們的行為去判斷他們是否誠(chéng)實(shí)。在我們眼中,說話得體、自信、握手有力、友好、有魅力的人被認(rèn)為是可信的;說話時(shí)緊張、不自在、躲躲閃閃、結(jié)結(jié)巴巴、含含糊糊、言語(yǔ)費(fèi)解且空洞無(wú)物的人則難以被他人相信。 委婉一點(diǎn)說,這件事就是無(wú)稽之談。

3. 教訓(xùn)

- 我哦們需要接受這樣一個(gè)事實(shí),即了解陌生人是有限的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道全部的真相,我們必須滿足于了解部分真相。謹(jǐn)慎、謙遜的與陌生人交談才是正確的方式。

4. 耦合效應(yīng)

- 面對(duì)陌生人時(shí),我們常犯的第一種錯(cuò)誤— ”默認(rèn)真實(shí)和”透明假設(shè) — 是我們無(wú)法理解作為個(gè)體的陌生人。除此之外, 我們還會(huì)犯的另一種錯(cuò)誤- 不重視陌生人所處的環(huán)境,這是我們理解陌生人變得更加艱難。

- 耦合效應(yīng)伶?zhèn)愐沧屛覀冇型耆煌目捶,它告訴我們, 不要一看到陌生人就匆忙下結(jié)論,不妨多了解一下陌生人的世界。

作者的寫作特點(diǎn)是舉例說明的超級(jí)詳細(xì),詳細(xì)到有時(shí)讓人忘了他要闡述的是一個(gè)什么更高層次的道理。這本書的好處就在于話題是我感興趣的,并且也讓我看到我在了解陌生人時(shí)候很多的錯(cuò)誤的方法和想法。不要在去靠不靠譜的第一印象給人下結(jié)論啦!

1、格拉德威爾:《異類》、《眨眼之間》

2、這本書核心:我們面對(duì)陌生人表現(xiàn)得太過自信。短暫的接觸,通過接觸的直觀感受做出的判斷極容易出錯(cuò)。也就是說有些人首次見面給人留下的印象與這個(gè)人本身內(nèi)存存在巨大差距。

3、希特勒是一個(gè)特別有感染力的人,越是有感染力的人越容易被人輕信!

4、龐氏騙局特點(diǎn):在你沒有被龐氏騙局的人騙的時(shí)候,你都覺得自己不會(huì)被騙。

5、因?yàn)槭悄吧,雙方之間充滿著這種談話的張力,都把對(duì)方假想成壞人。最后導(dǎo)致的結(jié)果是,這個(gè)警察也被革職了好像,然后這個(gè)女孩自殺,結(jié)束。

6、專家漏洞:電腦在看卷宗的時(shí)候,會(huì)比法官嚴(yán)厲25%。而法官一旦看到這些真人,他就容易被這些人打動(dòng),這個(gè)就叫作專家漏洞。

7、普羅寧測(cè)試:這個(gè)現(xiàn)象叫作非對(duì)稱洞察力錯(cuò)覺。我們會(huì)過高地估計(jì)自己對(duì)他人的判斷。連人家自己對(duì)自己都沒有判斷,但是我們能夠腦補(bǔ)很多想象。然后覺得我們具有洞察力,這個(gè)叫作非對(duì)稱洞察力錯(cuò)覺。

8、默認(rèn)真實(shí):大部分的普通人,都是從相信開始的,幾個(gè)案例就容易讓人相信。 科學(xué)家:思考問題從懷疑開始。

9、圣愚:不接受默認(rèn)事實(shí)。就是你要像一個(gè)科學(xué)家一樣,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中生活。普通人睜一只眼 閉一只眼,無(wú)所謂,結(jié)果人際關(guān)系很好。所以圣愚是要付出代價(jià)的。

10、透明假設(shè):人們并不是,生活在一個(gè)透明的假設(shè)之下,人是可以不一樣的。

11、錯(cuò)誤匹配:明明應(yīng)該很高興,但是他表現(xiàn)得難過;或者明明應(yīng)該很悲傷,但是他表現(xiàn)得有點(diǎn)興奮。表現(xiàn)與內(nèi)心呈現(xiàn)完全沒有關(guān)系的狀態(tài)。

12、判斷的標(biāo)準(zhǔn):應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的證據(jù),而不是人的雙眼。

13、紅臉的薩莉:一說謊這個(gè)臉就紅了,這種人叫作匹配的。

14、短視狀態(tài):將非常短的一個(gè)階段顯示出來(lái)的狀態(tài),當(dāng)作長(zhǎng)期的一個(gè)感受和承諾。喝酒。

15、壓力反應(yīng):人們?cè)诟邏褐,表現(xiàn)出來(lái)的東西,跟他實(shí)際內(nèi)心的想法是不同的。我們?cè)脚ψ屇吧吮磉_(dá)自己,他們就變得越難以琢磨”。我們需要接受這樣一個(gè)事實(shí),即了解陌生人是有限度的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道全部真相。我們必須滿足于了解部分真相,謹(jǐn)慎謙虛地與陌生人交談,才是正確的方式。”就是你使那么大勁,導(dǎo)致這個(gè)壓力反應(yīng)產(chǎn)生,這個(gè)人變得更加不透明。

16、透明假設(shè):別人不是小白,千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,我們一眼就能夠看透他人。

17、耦合效應(yīng):必須天時(shí)地利人和,全都湊在一塊兒,才能夠做這樣的事情。對(duì)陌生人識(shí)別的另外一個(gè)錯(cuò)誤:不重視陌生人所處的環(huán)境,這使得我們對(duì)陌生人的理解,變得更加困難。就是陌生人的行為,要想出現(xiàn)一個(gè)什么樣的轉(zhuǎn)向,一定跟那個(gè)環(huán)境是有很大關(guān)系的,它是跟環(huán)境耦合在一起的。代表:自殺、犯罪。

18、替代效應(yīng):行動(dòng)不會(huì)跟隨環(huán)境、時(shí)機(jī)改變而改變。做事應(yīng)該是替代原則,而非耦合原則。

19、桑德拉·布蘭德表現(xiàn)得并不匹配:她是一個(gè)合法的人,她沒有犯任何罪,但是她表現(xiàn)得很緊張、很焦慮、很不友好。

20、建議:依然能夠保持開放,只是我們應(yīng)該承認(rèn)能力有限。要保持克制和謙虛。然后小心自己一時(shí)的沖動(dòng)。遇到問題的時(shí)候,不要簡(jiǎn)單地歸咎于對(duì)方。這里邊既有人的問題,也有文化的問題,也有環(huán)境的問題。所以當(dāng)環(huán)境和人和文化,耦合在一起的時(shí)候,那個(gè)陌生人的行為,才會(huì)按照我們想象的那個(gè)方向去發(fā)生。如果沒有這個(gè)耦合,它大概率是不會(huì)的。

21、能夠不要太傲慢,別輕易地下結(jié)論。能夠用謙虛、淡定、符合常規(guī)的方法,符合法律和道德的方法來(lái)對(duì)待陌生人。不要輕易地做有罪推定,也不要太容易地輕信?傊,在社會(huì)上生活,不是一件容易的事。保持明智、保持善意就好了。

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