【兒童百科】寶寶的動物世界 第二季

【兒童百科】寶寶的動物世界 第二季——兒童百科 內容簡介：《寶寶的動物世界》（第二季）的目標觀眾是學齡前和小學低年級兒童，節(jié)目的宗旨主要是通過有趣生動的動畫探索故事方式向小朋友們傳達野生世界的科普知識并培養(yǎng)小朋友的綜合素質，教小朋友們如何去了解動物和自然界，如何去保護動物，保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境。知識涵蓋了自然界和野生動物相關一切可能涉及到的方面，簡單易懂且典型全面。孩子通過故事，還可以學習到一些基礎的：力學，物理學，地球科學（大氣科學、海洋科學、地質學、自然地理學等），生命科學（植物學、動物學、生物地理學等）等方面的知識，這些也是孩子成長不能缺少的“營養(yǎng)”元素！
 
《寶寶的動物世界》專為學齡前兒童打造！中國首部獲得西方主流權威評鑒機構認可的金獎大型自然科普啟蒙片！全美父母首選基金會頒發(fā)的“父母選擇獎”金獎！北京市科學技術委員會科普專項經費資助項目！觀察發(fā)現(xiàn)→野外探險→思考總結（探索）→（發(fā)現(xiàn)）→（思考）配套專利輔助教具�？慈�球最好的動物世界，學地道美語！
 
【兒童百科】寶寶的動物世界 第一季（全集DVD視頻）
【兒童百科】寶寶的動物世界 第二季（全集DVD視頻）

視頻課程分集故事梗概
第二十七集：看到天空中美麗的彩虹之后，小探險家們決定從身邊的動植物身上找到彩虹的不同顏色。他們發(fā)現(xiàn)了紅色的花朵和七星瓢蟲，橙色的巖石和鵝卵石，黃色的太陽和太陽花，綠色的草、樹和尺蠖，藍色的天空和藍鴝，紫色的紫色花，這樣，他們隨時都能欣賞到自然界美麗的顏色了。
 
第二十八集：小探險家們在沙灘上打排球、堆沙堡，一群螃蟹引起了他們的注意，為了了解更多關于螃蟹的知識，他們開始了新的探險。螃蟹有十條腿，橫著走路，而且有各種不同的顏色，蜥蜴老師告訴他們，螃蟹是水陸兩棲的動物，喜歡吃各種小動物，小探險家們學到了很多關于螃蟹的知識。
 
第二十九集：在蜥蜴老師的提議下，小探險家們決定去尋找海里的馬，也就是海馬，海馬的頭跟陸地上的馬很像，但是沒有腿，只有鰭和尾巴，在水中，小探險家們觀察到了海馬的獨特習性。
 
第三十集：在雪地中玩耍的小探險家們對自己的腳印產生了興趣，于是他們想要去探索不同動物的腳印，在途中，他們看見了狐貍、熊、大角野綿羊、水獺、海豹、北極野兔的腳印，并且學會了根據(jù)腳印來確定不同的動物。
 
第三十一集：小探險家們在準備野餐，好奇的小米誤以為蝸牛是一塊旋渦狀的巖石，十分驚訝，于是決定去探索行動緩慢的動物。他們認真觀察了蝸牛，還有同樣移動緩慢的烏龜和考拉，觀察玩這些，小探險家們才高高興興地去野餐。
 
第三十二集：蓓妮教小米唱“小蜘蛛”，但是他們都不知道蜘蛛是怎么織網的，于是他們決定去探險尋找答案。他們觀察了蜘蛛用紡器織網的過程，各種不同的蜘蛛，還有蜘蛛寶寶。最后，小探險家們都學會唱“小蜘蛛”了。
 
第三十三集：玩扔石子的時候，小探險家們發(fā)現(xiàn)了一個在沙子里挖的鳥窩，他們決定再去看看其他種類的鳥窩。在探險過程中，他們看到了樹上的鳥窩，還有海邊信天翁的窩，以及樹洞里啄木鳥的窩，又一種靈巧的鳥兒用草和苔蘚在樹上編織了一個漂亮的袋子當作窩。探險結束后，小探險家們繼續(xù)玩扔石子。
 
第三十四集：在這一集中，小探險家們探索了不同動物的眼睛，有蜻蜓的眼睛、鹿的眼睛、硬殼蟹的眼睛、變色龍的眼睛，還有他們的伙伴貓頭鷹易易的眼睛，不僅如此，蜥蜴老師還教他們了解了這些眼睛都是以何種方式使動物們看到這個世界的。
 
第三十五集：小探險家們拿著蓓妮的尋寶圖找寶藏，但卻發(fā)現(xiàn)了正在挖洞的海龜，這激起了他們的興趣，于是他們決定去探索挖洞的動物，一路上，他們觀察到了正在挖洞的海龜、地鼠、土撥鼠、熊、鼴鼠、狒狒，還有生活在海底的魚，蜥蜴老師還給他們講了這些動物挖洞的原因。探險結束后，他們繼續(xù)尋寶，原來寶藏就是蓓妮為大家準備的松餅。
 
第三十六集：小米在玩躲貓貓的時候，被帶刺的植物刺了一下，在小柯和易易的提議下，他們決定去探索帶刺的動物。蜥蜴老師為他們介紹了毛毛蟲、鬣鱗蜥、豪豬、刺鲀、刺冠海星、獅子魚和海膽，小探險家們了解到了這些動物是如何通過尖刺和剛毛來保護自己的。
 
第三十七集：在跳舞的時候，易易跳得舞步與眾不同，大家都說易易很會炫耀，但是易易卻說會炫耀的鳥兒有很多，于是小探險家們決定去探索會炫耀的鳥兒。在途中他們遇到了雪鷺、鶴、鴕鳥、火烈鳥、孔雀，他們都以自己的方式炫耀，以吸引注意力。
 
第三十八集：觀眾會觀察到不同種類的野生貓科動物以及其特征。小探險家們在一起學各種動物的叫聲，小米學獅子叫，蓓妮聽見后想看看真的獅子，于是他們決定去尋找獅子。除了獅子以外，他們還看到了獵豹、老虎、雪豹、山貓，蜥蜴老師告訴他們，這些動物全都是野生貓科動物，并介紹了他們的相同點和不同點。
 
第三十九集：土狼的叫聲吸引了小探險家們的注意力，他們決定探險來觀察土狼，在蜥蜴老師的幫助下，他們觀察到土狼的特點，并且知道了土狼是一種十分聰明，適應能力很強的動物。
 
第四十集：在玩沙灘球的時候，小探險家們打起了水仗，蓓妮的大尾巴引起了大家的興趣，蜥蜴老師建議大家去探索動物的尾巴，于是小探險家們再次出發(fā)了。在探險過程中，他們看到了響尾蛇、豪豬、狐貍、卷尾猴、大象、斑馬、海馬、海豚以及海島貓釉的尾巴，當然，他們也沒有忘記觀察蓓妮和小米的大尾巴。
 
第四十一集：在玩斗牛游戲的時候，小柯突發(fā)奇想，提議大家去尋找長角的動物。途中，小探險家們看到了麋鹿、駝鹿、大角羊、羚羊、犀牛的角，蜥蜴老師告訴他們，麋鹿和駝鹿的角叫做茸角，大角羊、羚羊、犀牛的角叫做獸角。
 
第四十二集：在這一集中，小探險家們深入海底世界，觀察了多種軟體海洋生物，他們是幽浮水母、櫛水母、�？�、海參、章魚，在蜥蜴老師的講解下，他們學到了這些軟體海洋生物是如何保護自己的。
 
第四十三集：小米聽完小柯念的關于龍的故事之后，非常想去找龍，雖然知道龍是虛構出來的，但大家還是同意了，因為小探險家們知道，只要外出探險就會有收獲。在蜥蜴老師的引導之下，一路上他們觀察到了蜥蜴、變色龍、鬣鱗蜥、海鬣蜥、鱷魚、鬃獅蜥，雖然沒有找到龍，但是他們了解了這些千奇百怪的爬行類動物的特征。
 
第四十四集：為了多了解一點關于熊的知識，小探險家們開始了新的探險，他們看到了正在吃漿果的大灰熊，它體型巨大，跑得飛快，而且爪子和嘴都很強壯，便于捕食，這正好滿足了他們很大的食量。
 
第四十五集：在這一集中，蜥蜴老師帶領小探險家們見識了不同的動物帶孩子的不同方式，漂亮的樹袋熊背著可愛的小寶寶，袋鼠把寶寶放在育兒袋里，野狗和獵豹用嘴叼著它們的小寶寶，猩猩和天鵝把寶寶背在背上，海獺寶寶則呆在媽媽溫暖舒適的肚子上。
 
第四十六集：蜥蜴老師告訴小探險家們，珊瑚礁上布滿了各種各樣的海洋生物，于是他們開始了探索。他們觀察到了不同形狀的生物，有屋角形的海星，圓形的海葵、玳瑁海龜，形狀不規(guī)則的襞魚，瘦長的海蛇，鉆石形的刺魟，頭是長盒子形的錘頭鯊，還有五顏六色的小丑魚。
 
第四十七集：小探險家們決定通過探險來幫助小米睡午覺，他們給小米看了很多動物休息、睡覺的場景，有大灰熊、獅子、大猩猩、熊貓、樹袋熊、睡鼠、鯨魚、海牛、海獺，以及聚在一起睡覺的海豹，蜥蜴老師還給他們解釋了睡覺對身體的益處，最后，小米怪怪的睡午覺去了。
 
第四十八集：為了幫小米找點畫畫的靈感，小探險家們來到了雨林，在這里，他們觀察到了多種動物的顏色、圖案以及特征，有蝴蝶、豹貓、青蛙、樹蛙、毒箭蛙、巨嘴鳥、金剛鸚鵡、額猴、紅毛猩猩，這次探險很有啟發(fā)性，最后，大家一起合作畫下了所有看到的東西。
 
第四十九集：在這一集中，小探險家們唱著“咿呀咿呀呦”去探索不同動物發(fā)出的聲音，有嗡嗡的小蜜蜂，嘰嘰喳的麻雀，還有叫聲獨特的加拿大雁、土狼、青蛙、僧帽猴、大象、獅子，蜥蜴老師告訴他們，這些叫聲是動物們相互交流的方式。
 
第五十集：小柯和蓓妮在幫小米擦身上的水的時候，看見了水獺，于是他們決定去探索一下這種有趣的動物。在蜥蜴老師的帶領下，小探險家們觀察到水獺在水里游泳、在陸地上玩耍，了解了水獺的特征和生活習性。
 
第五十一集：小探險家在玩?zhèn)髑蛴螒虻臅r候遇到了一只蛋，于是他們決定去探索從蛋里孵出來的動物。他們觀察到了燕鷗蛋、鴯鹋蛋、蜘蛛卵、海龜?shù)啊⑶嗤苈�、魚卵、火蜥蜴蛋、鱷魚蛋、蟒蛇蛋，蜥蜴老師還為他們比較了這些蛋或者卵之間相同的和不同的特征。
 
第五十二集：小探險家們對顛倒著生活的動物產生了濃厚的興趣，于是他們開始了新的探險，除了在樹葉下的毛毛蟲，他們還看到了在樹枝下面爬的樹獺，倒掛在樹上的蜥蜴，還有織葉蟻、蝙蝠、猩猩和睡鼠，這些動物都顛倒著生活，蜥蜴老師還給小探險家們講解了這種特殊生活習性的形成原因。