【許宜銘】生命的靈性-現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

 《許宜銘-生命的靈性-現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介

如果你曾經(jīng)非常認(rèn)真的面對(duì)自己的生命；如果你曾經(jīng)很認(rèn)真的耀拓展自己生命的面貌，可以肯定的是：你極為看重自己。但是你曾碰到關(guān)卡嗎？在尋找的過(guò)程中，你覺(jué)得不知該如何找到正確的途徑嗎？在成就自己生命、發(fā)展自己人生的過(guò)程中，你當(dāng)然也能得到真正的自由及更多的快樂(lè)和智慧，看看《生命的靈性》，你會(huì)找到更多生命的真相。 
 

許宜銘是臺(tái)灣推動(dòng)生命潛能開(kāi)發(fā)的先驅(qū)，經(jīng)歷最豐富的訓(xùn)練師，帶領(lǐng)2—4天的工作坊，累積超過(guò)300場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人咨商治療及3小時(shí)之迷你工作坊有3000小時(shí)以上經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助超過(guò)10000人邁向自我成長(zhǎng)及潛能開(kāi)發(fā)的道路。 

現(xiàn)任：

臺(tái)灣真善美生命潛能研修中心創(chuàng)辦人及負(fù)責(zé)人 
臺(tái)北完型心理學(xué)研究所創(chuàng)辦人及負(fù)責(zé)人 
中華潛能開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)發(fā)起人及協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 
美國(guó)父母效能訓(xùn)練（PET）臺(tái)灣授權(quán)人 
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)效能訓(xùn)練（LET）臺(tái)灣授權(quán)人 
生命潛能文化事業(yè)公司負(fù)責(zé)人 

經(jīng)歷：

1977年畢業(yè)于輔大中文系 
1977—1984從事房地產(chǎn)買賣 
1984—1985赴日進(jìn)修 
1985—1987擔(dān)任日文即席翻譯講席 
1987年8月創(chuàng)辦生命潛能研修中心 
1989年赴美國(guó)伊沙蘭學(xué)院及加洲統(tǒng)合學(xué)院進(jìn)修 
1992年?yáng)|京完型治療師三年訓(xùn)練

許宜銘：靈性之師
文／危娜

認(rèn)識(shí)許宜銘是從他的三本書開(kāi)始《靈欲情色愛(ài)》、《擁舞生命》和《重塑心靈》，還參加了他在深圳開(kāi)設(shè)的“智慧之旅”潛能培訓(xùn)班。

總以為對(duì)他的了解豐富又豐富，可是落筆之日，卻生困頓：這是一個(gè)怎樣的人呢？一個(gè)老頑童？一位心理術(shù)士？一位智者？一位兩性情感專家？一位離經(jīng)叛道者？

我無(wú)法肯定。我只有憑著我的心寫他，就像他所說(shuō)的那樣，跟著你的心走是不會(huì)錯(cuò)的。 這個(gè)人，前半生情海沉浮，后半生潛修心學(xué)。他不但對(duì)兩性情感進(jìn)行深層次的探索，還開(kāi)設(shè)大量的生命潛能培訓(xùn)和親子教育課程。

他身患頑疾，多年來(lái)深受僵直性脊髓炎之苦，身體無(wú)法彎曲，只有腦袋可以左右轉(zhuǎn)動(dòng)，并且每一轉(zhuǎn)動(dòng)都伴隨著牽皮扯肉之苦。每次看著他笨拙而行的樣子，都心生惻隱。心想，若是一般人受制于這樣一副病痛傀儡之身，不知如何了斷�？墒撬�，樂(lè)得悠然，好像天生就是這一副模樣。

“病痛是上天的賜福”，他總是這樣說(shuō)道。

他授課隨心所欲信手拈來(lái)，喜笑嗔怒全無(wú)師道尊嚴(yán)。上完課，就和學(xué)員們一起喝酒。沒(méi)有誰(shuí)的酒比他喝得更多了，也沒(méi)有誰(shuí)的話比他說(shuō)得更多的了。他說(shuō)他放屁也能放出旋律，我沒(méi)看見(jiàn)，但是親眼看見(jiàn)他讓一位學(xué)員端著敬他的酒杯等了十多分鐘，因?yàn)樗�一定要打�?0個(gè)噴嚏之后才愿意一飲而盡。

他不是沒(méi)有俗的一面，只是他大俗若雅；他不是沒(méi)有貪利之心，只是他取之有道；他不是沒(méi)有好色之意，只是他情而不淫。他任心而為全力以赴，把人生千般體驗(yàn)，萬(wàn)種情致都深嘗了個(gè)遍。萬(wàn)丈紅塵中，因?yàn)檫@份自在，他活出了難得的真我。

我想，在他的課程和書籍里我到底學(xué)到了什么？一種奇異的體驗(yàn)？一種非凡的成長(zhǎng)？我感到身體內(nèi)，有一些東西迸裂了，心開(kāi)始破繭。但是剖開(kāi)的心，沒(méi)有化蝶，卻化成了無(wú)數(shù)的夢(mèng)魘。

對(duì)他驚詫，也對(duì)他懷疑。這一切到底是怎樣發(fā)生？為什么失去的記憶清晰再現(xiàn)，為什么遺落的往事今又重來(lái)？在他的課程上逃了又逃，哭了又哭，叫了又叫，不愿面對(duì)那個(gè)陌生的自己，豈知那正是舊時(shí)相識(shí)。

“請(qǐng)面對(duì)你的恐懼，因?yàn)槟鞘悄闵�命的一部份�?rdquo;許宜銘在我耳邊傳音，沉浸在前世今生的自我，又一次經(jīng)歷了生命的大悲傷．．．．．．終于明白了為什么“慈悲”二字中有一個(gè)“悲”字。一個(gè)未曾經(jīng)歷過(guò)生命大悲傷的人，無(wú)法具有慈悲的心。許宜銘用他的課程讓我們明白了“菩提心”從何而來(lái)。

終歸選擇面對(duì)，雖然心有余悸。課程上我已竭盡勇氣，生活中我正歷波瀾。一切正在發(fā)生，一切正在改變。謝謝您，許宜銘老師。謹(jǐn)以此文記載您半生傳奇，愿您在中國(guó)大陸遍插桃李，門下一片錦繡。


 
 目錄  
 
精彩內(nèi)容 
 

一個(gè)覺(jué)醒的人，他的名字就叫佛。 

一尊迷失的佛，他的名字叫做人。 

生命潛能，就是一粒種子擁有一切的可能性。 

每一個(gè)生命都是老天的孩子，老天給了孩子一切的可能性。 

父母對(duì)孩子只有代為管理的權(quán)力。 

所有以下的都跟生命品質(zhì)有關(guān)：愛(ài)、允許、傾聽(tīng)、原諒、接納、寬容、慈悲。 

孩子是老天給的最完美的、最豐富的原料。 

家庭是孩子的工廠，社會(huì)是孩子長(zhǎng)大企業(yè)管理后的市場(chǎng)，人生是孩子的實(shí)驗(yàn)廠。 

有人說(shuō)結(jié)婚是戀愛(ài)的墳?zāi)�。我要說(shuō)結(jié)婚是要學(xué)習(xí)愛(ài)的開(kāi)始。 

愛(ài)需要學(xué)習(xí)，客觀存在是通向心靈、靈魂的唯一的一條道路，一個(gè)殿堂。 

沒(méi)有靈，生命無(wú)法重生；沒(méi)有欲，挑逗無(wú)法具象；沒(méi)有情，召喚無(wú)法相連；沒(méi)有色，感官無(wú)法酣暢；沒(méi)有愛(ài)，夢(mèng)無(wú)法成真。 

我們都是帶著“如來(lái)”的本質(zhì)來(lái)到世界。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然的本質(zhì)注定要消失，但是當(dāng)我們將失去的純真本質(zhì)，再次尋回之時(shí)，它才會(huì)永恒地留在生命里。 

生命的品質(zhì)像一朵花一樣，時(shí)候到了，自然會(huì)開(kāi)放，自然會(huì)芬芳，并且不因別人而綻放。一朵空谷的幽蘭，就是無(wú)人問(wèn)津，但是時(shí)候到了，它自然會(huì)開(kāi)放。